尚無
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尚無・北市社婦幼(立)字第1467號
布萊茲托嬰中心為了做好陪伴教養嬰幼兒成長的準備；秉持著心理學家阿爾弗萊德•阿德勒(Alfred Adler）所持愛與尊重的親子觀和STEP原則及方法，了解孩子不同階段的發展重點。
在布萊茲托嬰中心
1.能了解孩子不同階段的發展重點：以合理的期待看待0-3歲幼兒的思考、感覺及行為，發現並珍惜孩子的優勢點。能與爸媽分享熟悉教養嬰幼兒的技巧：藉由鼓勵、自然合理的後果、反應式傾聽、「我」的訊息等方法解決孩子的需求如大小便訓練、不好好吃飯、干擾父母工作、爭奪玩具等社會化的生活練習問題。
2.能掌握培養孩子的自尊、自立、負責、合作的正確態度：讓讚美或壓力不會增加孩子的負面自卑感並能奠定，從小以正向觀接納、信任的態度表現尊重基石，建立當孩子面對挫折困難的勇氣時活得比成人自在快樂。
3.能讓爸媽在教養中接受不完美的自己：不害怕犯錯，相信努力就有收穫，學習紓解壓力、管理情緒和增進溝通能力，照顧好自己就是給孩子最好的榜樣。
在布萊茲托嬰中心
1.能了解孩子不同階段的發展重點：以合理的期待看待0-3歲幼兒的思考、感覺及行為，發現並珍惜孩子的優勢點。能與爸媽分享熟悉教養嬰幼兒的技巧：藉由鼓勵、自然合理的後果、反應式傾聽、「我」的訊息等方法解決孩子的需求如大小便訓練、不好好吃飯、干擾父母工作、爭奪玩具等社會化的生活練習問題。
2.能掌握培養孩子的自尊、自立、負責、合作的正確態度：讓讚美或壓力不會增加孩子的負面自卑感並能奠定，從小以正向觀接納、信任的態度表現尊重基石，建立當孩子面對挫折困難的勇氣時活得比成人自在快樂。
3.能讓爸媽在教養中接受不完美的自己：不害怕犯錯，相信努力就有收穫，學習紓解壓力、管理情緒和增進溝通能力，照顧好自己就是給孩子最好的榜樣。
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