具托育人員技術士證照 現任微笑音符準備班 兼職保育老師 畢業於臺北藝術大學藝術與人文教育研究所碩士班 政治大學中國文學系暨創意學院學分學程 '。＊“~。＊'。“~。“'。＊“~。＊“~。“'。＊“~。“'。。~。＊“~。 我認為幼兒教育工作者是一個觀察者和協助者，和孩童打成一片的秘訣就是分享、溝通以及信任。孩童的自信，是在成人的信任中逐漸建立起來的。惟有關心、欣賞、鼓勵，讓孩童體驗快樂的學習，才能學到東西，哪怕只有一次，他永遠都會記得，而這個經驗卻可能影響一生。 '。＊“~。＊'。“~。“'。＊“~。＊“~。“'。＊“~。“'。。~。＊“~。 Line ID: hhic93/0908978775 FB: https://www.facebook.com/chloe.hsieh.3958 👉🏽 https://hicvhic1.wordpress.com/ '。＊“~。＊'。“~。“'。＊“~。＊“~。“'。＊“~。“'。。~。＊“~。 曾任職森林小學生活教師、悅自在華德福共學夏/冬令營助理教師、通泉草幼兒園助理 MamaMia親子館-StarTheART助理教師、 小雪人與小小藝術家 短期專案教師及童在創作助理教師、 兒盟-我好，你好！親子共好空間活動教師 https://youtu.be/40x5d2r_kks '。＊“~。＊'。“~。“'。＊“~。＊“~。“'。＊“~。“'。。~。＊“~。 臺北醫學大學承辦社會局托育人員(0-2ys)專業訓練課程109年結訓、 臺灣國際嬰幼兒教育保育發展促進會CBM嬰幼兒撫觸按摩檢定認證 台灣國際嬰幼兒教育保育發展促進會DS嬰幼兒動知瑜伽檢定認證、 毛毛蟲兒童哲學基金會110年兒童哲學師資培育研習結業24小時、 臺北市藝術統合教育研究會109年藝術統合教師研習計畫18小時、 曾參與政治大學兒童文學營、人本創新教學教師營、藝術治療研習、戲劇治療研習、即興創作工作坊、outsider art school課程、繪本讀書會、亞太地區美感教育論壇研習、華德福教育系統課程等。 '。＊“~。＊'。“~。“'。＊“~。＊“~。“'。＊“~。“'。。~。＊“~。 近幾年特別關注0~2歲幼兒發展及3~6歲幼兒學習，閱讀《0~5歲寶寶大腦活力手冊》、《父母的語言》、Vivian Gussin Paley、RIE、Montessori、Reggio Emilia approach等相關書籍，頗受啟發。 目前與4ys 和 1ys的姪子姪女同住，經常協助照顧陪伴幼兒，亦有陪伴幼童共讀中英文繪本及華語家教經驗。 今年秋冬，個人進修規劃研習表達性藝術治療、兒童繪畫與心智成長、夏邦發展動作國際認證、英國兒童遊戲工作師進階。 '。＊“~。＊'。“~。“'。＊“~。＊“~。“'。＊“~。“'。。~。＊“~。 愛因斯坦說，我們所能經歷的最美好的事情是神秘，它是所有真正藝術和科學的源泉。我深深相信，每個大小朋友，都有一百（一百再一百）種神秘，而每一段相遇，都將帶來一些特別的美麗。顯示更多